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现代教育的三重信条：以爱为基向心而行润物无声

教育是什么？是黑板上的公式定理，是作业本上的红笔批注，更是一场关乎心灵的相遇与滋养。在现代教育的探索之路上，“爱”“心”“润”三个关键词，如同三颗明亮的星辰，指引着教育者前行的方向，也构筑起教育最本真的模样。这三大信条不是孤立的片段，而是相互交织的脉络，共同编

清晨，迎着朝阳，带着微笑，我一如既往地站在门口迎接我最爱的宝贝们入园。咦，睿睿那张平时总是洋溢着笑容的小脸上怎么挂着委屈的泪滴？妈妈的脸上也有一丝隐隐的怒意。我轻轻地拉过睿睿的手问：“怎么啦？可爱的小王子为什么不开心？”“别提有多气人啦！老师，我去超市买了一些

当我们用温柔的话语滋润它时，它会变得柔软而饱满；但当我们用吼骂去挤压它时，它会扭曲、变形，甚至留下难以复原的伤痕。

在家庭生活的诸多元素中，教育始终是贯穿代际的核心命题。人们常说 “家庭是人生的第一所学校”，但现实中，许多家庭却在教育的道路上偏离了方向。比起经济压力或日常摩擦，真正摧毁家庭根基的，是将教育的顺序彻底搞反 —— 当物质满足凌驾于精神滋养之上，当功利目标取代人格

家庭教育中，最深刻的教诲往往不是来自言语，而是父母的日常行为。一个品行端正的父母，会在无形中为孩子播下正直、善良与担当的种子。孩子天生具有模仿的本能，父母如何对待他人、如何面对挫折、如何履行责任，都会成为孩子最初的人生教材。

最近一段时间的数学课堂上，其其总是打瞌睡，作业也有些敷衍了事，课间也总形单影只。与他交流，他也不愿言语。直到那天，我对他说：“在我眼里，你的快乐和健康远比你的成绩更重要。”他眼里的光忽然就亮了起来。那句话像一把钥匙，打开了这个孩子封闭已久的心门。

一位妈妈焦急地问：“最近发现孩子总把自己关在房间，问什么都不说，是不是心理出问题了？”

从2009年出版《跟苏霍姆林斯基学当老师》，到《跟苏霍姆林斯基学当班主任》，再到2024年出版《跟苏霍姆林斯基学当校长》，跨越了15年的漫长岁月。这3本专著的出版，是闫学校长研读和践行苏霍姆林斯基教育思想的思索与记录。